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	<title>Ages et transmissions</title>
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	<description>Cr&#233;&#233;e en 97, Ages et Transmissions est une asbl pluraliste bruxelloise permettant aux a&#238;n&#233;s de jouer un r&#244;le actif dans la soci&#233;t&#233;. Elle est reconnue comme organisme d'&#233;ducation permanente par la F&#233;d&#233;ration Wallonie-Bruxelles.</description>
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		<title>Ages et transmissions</title>
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		<title>11/12 (annul&#233;) - L'Hiver en f&#234;tes /conf&#233;rence</title>
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		<dc:date>2025-11-24T11:20:55Z</dc:date>
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		<description>
&lt;p&gt;Dans le cadre du th&#232;me de travail de notre projet &#034;m&#233;moires pour demain&#034;, nous proposons &#224; tous cette conf&#233;rence : &lt;br class='autobr' /&gt;
&#034;L'hiver en f&#234;tes, une saison de c&#233;l&#233;brations&#034;
&lt;br class='autobr' /&gt;
De la Toussaint au Carnaval, l'hiver s'illumine de f&#234;tes qui rythment nos vies et enrichissent nos tables de saveurs uniques. Qu'elles soient la&#239;ques ou religieuses, ces c&#233;l&#233;brations portent en elles des histoires, des symboles et des traditions incroyables. Pascal Maj&#233;rus nous invite &#224; plonger dans les origines et la signification de ces f&#234;tes (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://agesettransmissions.be/spip.php?rubrique181" rel="directory"&gt;ARCHIVES&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://agesettransmissions.be/spip.php?mot381" rel="tag"&gt;art_logo_col_principale&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://agesettransmissions.be/spip.php?mot387" rel="tag"&gt;art_logo_contain&lt;/a&gt;, 
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		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://agesettransmissions.be/local/cache-vignettes/L150xH113/arton1578-a7f74.jpg?1779783546' width='150' height='113' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;&lt;c0&gt;&lt;strong&gt;Dans le cadre du th&#232;me de travail de notre projet &#034;m&#233;moires pour demain&#034;, nous proposons &#224; tous cette conf&#233;rence : &lt;/strong&gt;&lt;/c0&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;t2&gt;&lt;c5&gt;&lt;strong&gt;&#034;L'hiver en f&#234;tes, une saison de c&#233;l&#233;brations&#034;&lt;/strong&gt;&lt;/c5&gt;&lt;/t2&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
De la Toussaint au Carnaval, l'hiver s'illumine de f&#234;tes qui rythment nos vies et enrichissent nos tables de saveurs uniques. Qu'elles soient la&#239;ques ou religieuses, ces c&#233;l&#233;brations portent en elles des histoires, des symboles et des traditions incroyables. &lt;strong&gt;Pascal Maj&#233;rus&lt;/strong&gt; nous invite &#224; plonger dans les origines et la signification de ces f&#234;tes hivernales, explorant leurs rituels ancestraux et leurs &#233;volutions contemporaines. Une plong&#233;e pour mieux comprendre et appr&#233;cier la magie des f&#234;tes de fin d'ann&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Quand ?&lt;/strong&gt; Conf&#233;rence du jeudi 11/12 de 10h &#224; 12h&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;O&#249; ?&lt;/strong&gt; Au 20, rue Belliard, dans la salle chez nos voisins (Fediplus)&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;i class=&#034;fa-spip fa fa-arrow-circle-o-right c6 l &#034; aria-hidden=&#034;true&#034; &gt;&lt;/i&gt; &lt;c6&gt;&lt;strong&gt;inscriptions &lt;/strong&gt;&lt;/c6&gt; aupr&#232;s de marie&lt;span class='mcrypt'&gt; &lt;/span&gt;agesettransmissions.be&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Dans le r&#233;troviseur de l'ann&#233;e 2024-2025</title>
		<link>https://agesettransmissions.be/spip.php?article1553</link>
		<guid isPermaLink="true">https://agesettransmissions.be/spip.php?article1553</guid>
		<dc:date>2025-06-30T09:42:43Z</dc:date>
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		<description>
&lt;p&gt;Bonjour, &lt;br class='autobr' /&gt;
Avant de prendre le chemin des vacances, voici une newsletter r&#233;trospective. Elle est consacr&#233;e aux principales activit&#233;s qu'&#194;ges &amp; Transmissions a organis&#233;es durant cette ann&#233;e scolaire avec vous et gr&#226;ce &#224; vous, les 230 seniors qui recevez cette lettre d'info. &lt;br class='autobr' /&gt;
Merci &#224; toutes et tous pour votre engagement &#224; nos c&#244;t&#233;s ! Merci aussi &#224; nos nombreux partenaires associatifs qui nous ont fait confiance, une fois de plus ! &lt;br class='autobr' /&gt; Des a&#238;n&#233;s acteurs de solidarit&#233; interg&#233;n&#233;rationnelle et interculturelle (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://agesettransmissions.be/spip.php?rubrique181" rel="directory"&gt;ARCHIVES&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://agesettransmissions.be/spip.php?mot364" rel="tag"&gt;art_col_lat_disable&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://agesettransmissions.be/local/cache-vignettes/L150xH109/arton1553-a7a4e.jpg?1779783546' width='150' height='109' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;i&gt;Bonjour,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Avant de prendre le chemin des vacances, voici une newsletter r&#233;trospective. Elle est consacr&#233;e aux principales activit&#233;s qu'&#194;ges &amp; Transmissions a organis&#233;es durant cette ann&#233;e scolaire avec vous et gr&#226;ce &#224; vous, les 230 seniors qui recevez cette lettre d'info.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;c2&gt;&lt;i&gt;Merci &#224; toutes et tous pour votre engagement &#224; nos c&#244;t&#233;s !&lt;/i&gt;&lt;/c2&gt; Merci aussi &#224; nos nombreux partenaires associatifs qui nous ont fait confiance, une fois de plus !&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;br class='manualbr'&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;c5&gt;Des a&#238;n&#233;s acteurs de solidarit&#233; interg&#233;n&#233;rationnelle et interculturelle&lt;/c5&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br class='manualbr'&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Nous avons soutenu l'apprentissage du fran&#231;ais aupr&#232;s d'enfants, et d'adultes :&lt;/h4&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Avec le projet Coup de pouce, 56 seniors sont intervenus, chaque semaine, dans 17 &#233;coles, pour soutenir 650 enfants ne ma&#238;trisant pas ou peu la langue de scolarisation, qu'ils soient primo-arrivants, ou &#171; francophones vuln&#233;rables &#187;, sur base d'albums et de jeux (16 &#233;coles dans le fondamental et 1 &#233;cole secondaire) ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Lire &#224; 2 a r&#233;uni 51 seniors et une soixantaine de personnes en parcours d'alphab&#233;tisation autour d'albums jeunesse. 70 s&#233;ances de lecture accompagn&#233;e se sont d&#233;roul&#233;es dans les biblioth&#232;ques de Koekelberg, Woluw&#233;-Saint-Lambert, Saint-Josse, Ixelles, Etterbeek et Schaerbeek ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Des seniors et des personnes cherchant &#224; am&#233;liorer leur pratique du fran&#231;ais ont d&#233;battu de questions de soci&#233;t&#233; lors de 15 tables de conversations au centre social du B&#233;guinage ;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br class='manualbr'&gt;
&lt;p&gt;Et nous nous sommes form&#233;s et avons partag&#233; nos pratiques et questionnements. Entre autres sur la reconnaissance des langues maternelles dans les apprentissages (Nadia Echadi), les dimensions culturelles du langage (Dany Crutzen) et l'alphab&#233;tisation (conf&#233;rence gesticul&#233;e de Lire et Ecrire).&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Nous avons partag&#233; des opinions, des exp&#233;riences et discut&#233; de questions de soci&#233;t&#233; ou philosophiques :&lt;/h4&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; 4 ateliers philo ont rassembl&#233; une douzaine de seniors et une classe de 5e primaire de l'&#233;cole St Augustin de Forest pour penser des sujets aussi divers que le futur, l'ob&#233;issance, les fronti&#232;res, l'erreur ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Une quinzaine de seniors ont particip&#233; &#224; 5 rencontres avec des jeunes de 5e en formation qualifiante &#224; l'&#233;cole de la Sainte Famille d'Helmet (Schaerbeek) et au Centre scolaire Eddy Merckx (Woluw&#233;-Saint-Pierre) afin de bousculer les st&#233;r&#233;otypes sur l'&#226;ge et pr&#233;parer les jeunes &#224; leurs stages en maison de repos ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 12 rencontres, en partenariat avec l'asbl VIA,&#224; Schaerbeek, ont permis de discuter de la soci&#233;t&#233; belge, son &#233;volution, ses valeurs, ses d&#233;fis avec plus de 200 personnes r&#233;cemment arriv&#233;es en Belgique et en parcours d'int&#233;gration ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Une dizaine de seniors ont particip&#233; &#224; 3 ateliers participatifs sur le th&#232;me du travail, en partenariat avec La Fonderie. Ils seront ensuite interview&#233;s par des jeunes et cela donnera lieu &#224; la r&#233;alisation d'un podcast.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Nous avons entam&#233; une r&#233;flexion autour de la question &#171; &#234;tre belge ; c'est quoi ? &#187; :&lt;/h4&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; 4 ateliers pour seniors ont &#233;t&#233; men&#233;s &#224; A&amp;T et &#224; la FIS pour r&#233;fl&#233;chir &#224; ce que signifie cette nationalit&#233; en termes de souvenirs, de valeurs, d'attitudes et d'attentes ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 2 rencontres entre seniors et migrants ont &#233;t&#233; organis&#233;es chez VIA et &#224; la Chambre de l'art et de la culture. Cela nous a permis de tester divers outils d'animation ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 1 atelier a &#233;t&#233; anim&#233; &#224; la Sainte Famille d'Helmet avec des seniors et des jeunes de 5e secondaire, pour la plupart des Belges issus de l'immigration marocaine.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; une conf&#233;rence interactive a &#233;t&#233; men&#233;e par Marcus Keller sur la belgitude.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Nous avons renforc&#233; nos connaissances des parcours migratoires, d&#233;battu et r&#233;fl&#233;chi &#224; l'interculturalit&#233; :&lt;/h4&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; 3 pi&#232;ces de th&#233;&#226;tre : &#171; Ah ! les jolies colonies &#187;, &#171; Cerise sur le ghetto &#187;, &#8220;(Grands-) m&#232;res en lumi&#232;re&#8221; ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Pour les participants de VIA : 2 films : &#171; Io Capitano &#187; et &#171; l'Histoire de Souleymane &#187; + la visite du Petit-Ch&#226;teau ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 4 ateliers-lecture : &#171; Interculturel : questionnements et balises &#187; de D. Crutzen, &#8220;Palestiniens et Isra&#233;liens&#8230;&#8221; de M. Staszewski, &#171; Tenir sa langue &#187; de P. Panassenko, articles &#171; Les Droits humains, la fin d'une utopie ? &#187; ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Cr&#233;ation et animation d'une formation de base &#224; l'interculturalit&#233; pour les nouveaux membres ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Conf&#233;rence-d&#233;bat &#171; D&#233;mystifier l'islam &#187; de Xavi&#232;re Remacle.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br class='manualbr'&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;c5&gt;Des a&#238;n&#233;s passeurs de m&#233;moire&lt;/c5&gt;&lt;/h3&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Nous avons transmis des histoires de vie qui &#233;clairent le pr&#233;sent et aident &#224; construire l'avenir ...&lt;/h4&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Un nouveau groupe multiculturel de r&#233;cit de vie oral &#171; Nous racontons notre vie &#187; a vu le jour dans un habitat pour seniors de Bruxelles ville. Un cahier-trace du groupe a &#233;t&#233; &#233;dit&#233; et mis en ligne sur le site d'A&amp;T ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Nous &#233;crivons notre vie a r&#233;uni r&#233;guli&#232;rement une dizaine d'adultes &#224; la biblioth&#232;que Herg&#233; &#224; Etterbeek afin de partager des &#233;crits autobiographiques et d&#233;battre des th&#233;matiques trait&#233;es sous l'angle de leur &#233;volution dans la soci&#233;t&#233; d'aujourd'hui. Certains t&#233;moignages ont fait l'objet d'un &#233;dito sur le Carrefour des M&#233;moires ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Une quinzaine de seniors ont rencontr&#233; des adultes en apprentissage du fran&#231;ais autour de t&#233;moignages des recueils d'histoires v&#233;cues &#233;dit&#233;s par A&amp;T. Six rencontres ont &#233;t&#233; men&#233;es en partenariat avec les asbl Proforal (Molenbeek) et le Centre hell&#233;nique (Saint-Gilles) ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 12 seniors de M&#233;moire pour demain ont t&#233;moign&#233; de la vie d'autrefois aupr&#232;s d'enfants de 5 classes primaires et ouvert la r&#233;flexion avec eux sur l'&#233;volution du monde autour des enjeux li&#233;s &#224; l'alimentation.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;br class='manualbr'&gt;
&lt;br class='manualbr'&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;c3&gt;&lt;i&gt;Nous continuons ensemble notre chemin vers une soci&#233;t&#233; plus solidaire et ouverte &#224; toutes les g&#233;n&#233;rations et cultures !&lt;/c3&gt; &lt;/strong&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Nous pr&#233;parons d'ores et d&#233;j&#224; la rentr&#233;e scolaire prochaine et vous souhaitons un tr&#232;s bel &#233;t&#233;. &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;c3&gt;Toute l'&#233;quipe et l'organe d'administration d'&#194;ges et Transmissions&lt;/c3&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
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		<title>16/04 - Lecture-D&#233;bat &#8220;Age et sagesse&#8221;</title>
		<link>https://agesettransmissions.be/spip.php?article1545</link>
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		<description>
&lt;p&gt;&#171; Je compte bien essayer de faire de mon vieillir une exp&#233;rience heureuse, f&#233;conde et int&#233;ressante. &#187; Marie de HENNEZEL &lt;br class='autobr' /&gt;
Dans l'optique de construire des ponts plut&#244;t que des barri&#232;res, c'est &#224; la fa&#231;on d'un funambule aventureux que nous explorerons litt&#233;rairement une zone aux fronti&#232;res souvent invisibles, floues, fluctuantes suivant les &#233;poques et les cultures, et franchies parfois &#224; notre insu. &lt;br class='autobr' /&gt;
Avec notre go&#251;t des marges et des lisi&#232;res, nous visiterons cette p&#233;riode de vie que la plupart d'entre nous (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://agesettransmissions.be/spip.php?rubrique181" rel="directory"&gt;ARCHIVES&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://agesettransmissions.be/local/cache-vignettes/L150xH113/arton1545-02aa1.jpg?1780634647' width='150' height='113' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;&#171; Je compte bien essayer de faire de mon vieillir une exp&#233;rience heureuse, f&#233;conde et int&#233;ressante. &#187; Marie de HENNEZEL&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Dans l'optique de construire des ponts plut&#244;t que des barri&#232;res, c'est &#224; la fa&#231;on d'un funambule aventureux que nous explorerons litt&#233;rairement une zone aux fronti&#232;res souvent invisibles, floues, fluctuantes suivant les &#233;poques et les cultures, et franchies parfois &#224; notre insu.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Avec notre go&#251;t des marges et des lisi&#232;res, nous visiterons cette p&#233;riode de vie que la plupart d'entre nous traverse ou traversera, &#034;&#194;ge et Sagesse&#034;, en recueillant des textes &#233;clairants et palpitants sur l'art de bien vieillir ici et ailleurs, maintenant et avant.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette lecture &#224; voix haute sera aussi une opportunit&#233; de d&#233;battre et d'&#233;changer.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;c0&gt;&lt;strong&gt;Mercredi 16/04, de 14h &#224; 16h, au 20 de la rue Belliard&lt;/strong&gt;&lt;/c0&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;c3&gt;&lt;strong&gt;&#171; &#194;ge et sagesse &#187; est une lecture vivante compos&#233;e par les participant.e.s de l'Atelier de lecture &#224; voix haute &#171; Voix Vives &#187; anim&#233; par PAS MOI asbl.&lt;/strong&gt;&lt;/c3&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Inscriptions aupr&#232;s de Pascal &lt;a href=&#034;&#034;&gt;pascal&lt;span class='mcrypt'&gt; &lt;/span&gt;agesettransmissions.be&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
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		<title>15/04 - Rencontre avec des &#233;tudiants Daspa </title>
		<link>https://agesettransmissions.be/spip.php?article1531</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;Dans le cadre de la semaine de l'interg&#233;n&#233;rationnel, nous vous convions &#224; une rencontre avec des &#233;l&#232;ves du secondaire en apprentissage du fran&#231;ais. &lt;br class='autobr' /&gt;
Le DASPA (Dispositif d'Accueil et de Scolarisation des &#233;l&#232;ves Primo-Arrivants) est un dispositif mis en place en Communaut&#233; fran&#231;aise pour accueillir et accompagner les &#233;l&#232;ves primo-arrivants dans leur int&#233;gration scolaire et sociale. &lt;br class='autobr' /&gt;
Ces &#233;l&#232;ves, souvent issus de l'immigration r&#233;cente, rencontrent des d&#233;fis li&#233;s &#224; la langue, aux diff&#233;rences culturelles et au (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://agesettransmissions.be/spip.php?rubrique181" rel="directory"&gt;ARCHIVES&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://agesettransmissions.be/local/cache-vignettes/L148xH150/arton1531-5d0ff.jpg?1780634647' width='148' height='150' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Dans le cadre de la semaine de l'interg&#233;n&#233;rationnel, nous vous convions &#224; une rencontre avec des &#233;l&#232;ves du secondaire en apprentissage du fran&#231;ais.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le DASPA (Dispositif d'Accueil et de Scolarisation des &#233;l&#232;ves Primo-Arrivants) est un dispositif mis en place en Communaut&#233; fran&#231;aise pour accueillir et accompagner les &#233;l&#232;ves primo-arrivants dans leur int&#233;gration scolaire et sociale.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ces &#233;l&#232;ves, souvent issus de l'immigration r&#233;cente, rencontrent des d&#233;fis li&#233;s &#224; la langue, aux diff&#233;rences culturelles et au syst&#232;me &#233;ducatif belge. Nous avons particip&#233; en f&#233;vrier dernier &#224; un atelier &#224; Anderlecht. La prochaine rencontre se d&#233;roulera le 15 avril, de 13h &#224; 15h30, &#224; l'Institut Bischoffsheim (rue du Canal 57 &#224; 1000 Bruxelles).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;c5&gt;Inscriptions chez &lt;a href=&#034;&#034;&gt;pascal&lt;span class='mcrypt'&gt; &lt;/span&gt;agesettransmissions.be&lt;/a&gt;&lt;/c5&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>18/12, 14 et 15/01 : Ateliers - &#202;tre belge</title>
		<link>https://agesettransmissions.be/spip.php?article1530</link>
		<guid isPermaLink="true">https://agesettransmissions.be/spip.php?article1530</guid>
		<dc:date>2024-12-06T15:50:03Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;Envie de tester un nouveau dispositif d'animation ? &lt;br class='autobr' /&gt;
Mais qu'est-ce qui se cache derri&#232;re la nationalit&#233; belge ? &lt;br class='autobr' /&gt;
Au-del&#224; de la carte d'identit&#233;, existe-t-il une nation belge ? En sommes-nous fiers ou honteux, est-ce important pour vous ou &#234;tes-vous indiff&#233;rent ? &lt;br class='autobr' /&gt;
Notre identit&#233; nationale est tr&#232;s fragment&#233;e, entre francophone ou flamand, citadin ou urbain, catholique ou la&#239;que, belge de souche ou plus r&#233;cent. Qu'est-ce qui nous r&#233;unit et parfois nous divise ? Sommes-nous, comme le pensent certains, des (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://agesettransmissions.be/spip.php?rubrique181" rel="directory"&gt;ARCHIVES&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://agesettransmissions.be/local/cache-vignettes/L111xH150/arton1530-2b973.jpg?1780634647' width='111' height='150' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Envie de tester un nouveau dispositif d'animation ?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;c2&gt;&lt;strong&gt;Mais qu'est-ce qui se cache derri&#232;re la nationalit&#233; belge ?&lt;/strong&gt;&lt;/c2&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Au-del&#224; de la carte d'identit&#233;, existe-t-il une nation belge ? En sommes-nous fiers ou honteux, est-ce important pour vous ou &#234;tes-vous indiff&#233;rent ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Notre identit&#233; nationale est tr&#232;s fragment&#233;e, entre francophone ou flamand, citadin ou urbain, catholique ou la&#239;que, belge de souche ou plus r&#233;cent. Qu'est-ce qui nous r&#233;unit et parfois nous divise ? Sommes-nous, comme le pensent certains, des personnes avec de l'humour, bons vivants ou au contraire des gens s&#233;rieux et ennuyeux ? Que penser des st&#233;r&#233;otypes auxquels nous sommes confront&#233;s ? Portons-nous des valeurs sp&#233;cifiques avec notre nationalit&#233; ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans la perspective du futur bicentenaire de la Belgique, Ages &amp; Transmissions lance un nouveau projet de recueil devant servir aussi d'outil d'animation pour traiter de ces questions identitaires.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Afin d'alimenter la r&#233;daction de ce volume, nous organiserons une s&#233;rie d'animations et de rencontres aupr&#232;s de personnes aux parcours tr&#232;s diff&#233;rents.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;c1&gt;Deux rendez-vous &#224; la rue Belliard pour tester nos animations et r&#233;fl&#233;chir sur ce nouvel outil !&lt;/c1&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;c5&gt;-* Mercredi 18 d&#233;cembre, de 10h &#224; 12h30,&lt;/c5&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;c5&gt;-* Mardi 14 janvier, de 14 h &#224; 16 h 30&lt;/c5&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;c5&gt;-* Mercredi 15 janvier, de 14 h &#224; 16 h 30&lt;/c5&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Faut-il avoir la nationalit&#233; belge pour participer ? &lt;/strong&gt; Nombreux sont ceux, parmi vous, qui vivent depuis longtemps en Belgique sans en avoir la nationalit&#233;. Votre regard sera tout aussi int&#233;ressant, car ce projet s'adressera &#224; une palette tr&#232;s large de personnes aux statuts divers.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Int&#233;ress&#233;.e par une de ces deux dates ? &lt;/strong&gt; Inscrivez-vous chez &lt;c5&gt;&lt;a href=&#034;&#034;&gt;pascal&lt;span class='mcrypt'&gt; &lt;/span&gt;agesettransmissions.be&lt;/a&gt;&lt;/c5&gt; en pr&#233;cisant vos disponibilit&#233;s. Nous constituerons des groupes les plus h&#233;t&#233;rog&#232;nes possibles et reviendrons vers vous.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>13 et 20/01 et 11/02 - Rencontres &#224; la Ste Famille d'Helmet</title>
		<link>https://agesettransmissions.be/spip.php?article1521</link>
		<guid isPermaLink="true">https://agesettransmissions.be/spip.php?article1521</guid>
		<dc:date>2024-12-06T11:29:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;Envie de rencontrer des jeunes de 5&#232;me secondaire dans le cadre de leur formation qualifiante d'agents en &#233;ducation ? . D'&#233;changes interg&#233;n&#233;rationnels autour de notre vie pass&#233;e pr&#233;sente et &#224;-venir ? Mais aussi sur la fa&#231;on dont on voit le monde ? &lt;br class='autobr' /&gt;
Gr&#226;ce &#224; des outils ludiques, m&#234;lant des moments collectifs et en sous-groupes, &#233;coutons-nous, t&#233;moignons de nos v&#233;cus et croisons-nous dans nos r&#233;alit&#233;s de vie ! &lt;br class='autobr' /&gt;
Quand et o&#249; ? 2 rencontres &#224; l'Institut de la Ste Famille d'Helmet, 9 rue Chaumontel &#224; Schaerbeek : (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://agesettransmissions.be/spip.php?rubrique181" rel="directory"&gt;ARCHIVES&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://agesettransmissions.be/local/cache-vignettes/L150xH106/arton1521-9259b.jpg?1780634647' width='150' height='106' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;c5&gt;&lt;strong&gt;Envie de rencontrer des jeunes de 5&#232;me secondaire dans le cadre de leur formation qualifiante d'agents en &#233;ducation ? &lt;/strong&gt;&lt;/c5&gt;. D'&#233;changes interg&#233;n&#233;rationnels autour de notre vie pass&#233;e pr&#233;sente et &#224;-venir ? Mais aussi sur la fa&#231;on dont on voit le monde ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Gr&#226;ce &#224; des outils ludiques, m&#234;lant des moments collectifs et en sous-groupes, &#233;coutons-nous, t&#233;moignons de nos v&#233;cus et croisons-nous dans nos r&#233;alit&#233;s de vie !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;c3&gt;&lt;strong&gt;Quand et o&#249; ?&lt;/strong&gt;&lt;/c3&gt; 2 rencontres &#224; l'Institut de la Ste Famille d'Helmet, 9 rue Chaumontel &#224; Schaerbeek :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; le lundi 13 janvier, de 11h &#224; 12h40&lt;/li&gt;&lt;li&gt; le lundi 20 janvier, de 14h30 &#224; 16h10
&lt;br class='manualbr'&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Inscriptions chez &lt;a href=&#034;&#034;&gt;sylvie&lt;span class='mcrypt'&gt; &lt;/span&gt;agesettransmissions.be&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>MEMORANDUM pour un avenir interg&#233;n&#233;rationnel</title>
		<link>https://agesettransmissions.be/spip.php?article1527</link>
		<guid isPermaLink="true">https://agesettransmissions.be/spip.php?article1527</guid>
		<dc:date>2024-10-17T14:03:30Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;&#194;ges et Transmissions fait partie du r&#233;seau de l'interg&#233;n&#233;ration en Belgique francophone - RIBF, coordonn&#233; par l'asbl Entr' &#226;ges. Il s'agit d'un r&#233;seau d'institutions qui &#339;uvrent &#224; la cr&#233;ation de liens interg&#233;n&#233;rationnels dans un esprit de solidarit&#233; et de r&#233;ciprocit&#233; entre les g&#233;n&#233;rations. &lt;br class='autobr' /&gt;
&#034;Actifs sur l'ensemble du territoire francophone, les membres de ce r&#233;seau d&#233;fendent une vision o&#249; chaque personne, quel que soit son &#226;ge, a une place et un r&#244;le essentiel dans notre soci&#233;t&#233;. Leurs activit&#233;s contribuent &#224; un &#171; (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://agesettransmissions.be/spip.php?rubrique181" rel="directory"&gt;ARCHIVES&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://agesettransmissions.be/local/cache-vignettes/L150xH150/arton1527-13ced.png?1780634647' width='150' height='150' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&#194;ges et Transmissions fait partie du r&#233;seau de l'interg&#233;n&#233;ration en Belgique francophone - &lt;a href=&#034;https://www.entrages.be/wp/presentation-ribf-reseau-de-lintergeneration-en-belgique-francophone/&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;RIBF&lt;/a&gt;, coordonn&#233; par l'asbl Entr' &#226;ges. Il s'agit d'un r&#233;seau d'institutions qui &#339;uvrent &#224; la cr&#233;ation de liens interg&#233;n&#233;rationnels dans un esprit de solidarit&#233; et de r&#233;ciprocit&#233; entre les g&#233;n&#233;rations.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#034;&lt;i&gt;Actifs sur l'ensemble du territoire francophone, les membres de ce r&#233;seau d&#233;fendent une vision o&#249; chaque personne, quel que soit son &#226;ge, a une place et un r&#244;le essentiel dans notre soci&#233;t&#233;. Leurs activit&#233;s contribuent &#224; un &#171; mieux vivre ensemble &#187; en (re)cr&#233;ant des liens entre tous les &#226;ges et en luttant contre les pr&#233;jug&#233;s et les st&#233;r&#233;otypes li&#233;s &#224; l'&#226;ge.&lt;/i&gt;&#034;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En cette fin d'ann&#233;e &#233;lectorale, le RIBF a identifi&#233; des &lt;c6&gt;&lt;strong&gt;pistes d'actions pour construire un avenir interg&#233;n&#233;rationnel&lt;/strong&gt;l&lt;/c6&gt; : &lt;a href=&#034;https://www.entrages.be/wp/le-memorandum-du-ribf/&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;D&#233;couvrez le MEMORANDUM !&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>21/11, 28/11 et 12/12 - Rencontres interculturelles &#224; Saint-Gilles</title>
		<link>https://agesettransmissions.be/spip.php?article1525</link>
		<guid isPermaLink="true">https://agesettransmissions.be/spip.php?article1525</guid>
		<dc:date>2024-10-17T09:22:29Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;Nous rencontrerons un groupe d'une douzaine d'adultes suivant des cours de FLE (fran&#231;ais langue &#233;trang&#232;re) au Centre hell&#233;nique et interculturel de Bruxelles. &lt;br class='autobr' /&gt;
Il s'agit en majorit&#233; de femmes d'origines diverses : Mexique, Gr&#232;ce, P&#233;rou, Br&#233;sil, Palestine, Syrie, Maroc, G&#233;orgie. Chacune de nos 3 rencontres s'articulera autour d'un texte de nos recueils d'histoires v&#233;cues et d'une th&#233;matique particuli&#232;re : les relations entre hommes et femmes, l'&#233;ducation et le travail. Des activit&#233;s ludiques destin&#233;es &#224; (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://agesettransmissions.be/spip.php?rubrique181" rel="directory"&gt;ARCHIVES&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://agesettransmissions.be/local/cache-vignettes/L150xH113/arton1525-f2511.jpg?1780634647' width='150' height='113' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Nous rencontrerons un groupe d'une douzaine d'adultes suivant des cours de FLE (fran&#231;ais langue &#233;trang&#232;re) &lt;strong&gt;&lt;c5&gt;au Centre hell&#233;nique et interculturel de Bruxelles&lt;/c5&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il s'agit en majorit&#233; de femmes d'origines diverses : Mexique, Gr&#232;ce, P&#233;rou, Br&#233;sil, Palestine, Syrie, Maroc, G&#233;orgie. Chacune de nos 3 rencontres s'articulera autour d'un texte de nos recueils d'histoires v&#233;cues et d'une th&#233;matique particuli&#232;re : les relations entre hommes et femmes, l'&#233;ducation et le travail. Des activit&#233;s ludiques destin&#233;es &#224; stimuler les &#233;changes nous permettront de croiser nos regards sur l'ici et l&#224;-bas, hier et aujourd'hui.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;c3&gt;Quand et o&#249; ?&lt;/strong&gt;&lt;/c3&gt; Les jeudis 21/11, 28/11 et 12/12 de 10h &#224; 13h, rue des &#201;tudiants 14B, &#224; Saint-Gilles (m&#233;tro Porte de Halle ou trams Parvis de Saint-Gilles)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;c5&gt;Inscriptions chez &lt;a href=&#034;&#034;&gt;sylvie&lt;span class='mcrypt'&gt; &lt;/span&gt;agesettransmissions.be&lt;/a&gt;&lt;/c5&gt;. Il faut id&#233;alement pouvoir venir aux 3 rencontres.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>A&amp;T recrute un mi-temps CDI !</title>
		<link>https://agesettransmissions.be/spip.php?article1501</link>
		<guid isPermaLink="true">https://agesettransmissions.be/spip.php?article1501</guid>
		<dc:date>2024-02-20T11:13:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;Charg&#233;(e) de projet /Animateur(trice) socio-culturel(le) &#224; Bruxelles &lt;br class='autobr' /&gt;
&#192; la recherche d'un job riche de sens social dans le secteur de l'&#233;ducation permanente ? D'un mi-temps au sein d'une petite organisation dynamique ? Sensible aux enjeux de l'interculturel, interg&#233;n&#233;rationnel et au travail de la m&#233;moire ? Cr&#233;er des partenariats, animer des rencontres entre personnes d'origines et d'&#226;ges diversifi&#233;s, c'est votre dada ? &lt;br class='autobr' /&gt;
Alors rejoignez-nous ! &lt;br class='autobr' /&gt;
Ages et Transmissions, c'est quoi ? &lt;br class='autobr' /&gt;
Ages et Transmissions est (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://agesettransmissions.be/spip.php?rubrique181" rel="directory"&gt;ARCHIVES&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://agesettransmissions.be/local/cache-vignettes/L150xH95/arton1501-fd551.jpg?1780634647' width='150' height='95' /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Charg&#233;(e) de projet /Animateur(trice) socio-culturel(le) &#224; Bruxelles&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;i&gt;&#192; la recherche d'un job riche de sens social dans le secteur de l'&#233;ducation permanente ? D'un mi-temps au sein d'une petite organisation dynamique ? Sensible aux enjeux de l'interculturel, interg&#233;n&#233;rationnel et au travail de la m&#233;moire ? Cr&#233;er des partenariats, animer des rencontres entre personnes d'origines et d'&#226;ges diversifi&#233;s, c'est votre dada ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Alors rejoignez-nous !&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;c5&gt;Ages et Transmissions, c'est quoi ?&lt;/c5&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Ages et Transmissions est une asbl pluraliste bruxelloise permettant aux a&#238;n&#233;s de jouer un r&#244;le actif dans la soci&#233;t&#233;, reconnue en &#233;ducation permanente par la F&#233;d&#233;ration Wallonie-Bruxelles. &lt;br class='autobr' /&gt;
Notre slogan ? Des a&#238;n&#233;s tisseurs de solidarit&#233; entre g&#233;n&#233;rations et cultures.&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;c5&gt;Nos missions ?&lt;/c5&gt; &lt;/h4&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Cr&#233;er des lieux de dialogues et d'&#233;changes permettant de rencontrer l'autre, &#224; la fois semblable et diff&#233;rent ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Recueillir et transmettre des r&#233;cits de vie qui soient des cl&#233;s pour comprendre le pass&#233;, le pr&#233;sent et construire l'avenir ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Organiser des activit&#233;s de b&#233;n&#233;volat pour les seniors &#224; travers des coups de pouce en lecture et langage dans des &#233;coles ou avec des adultes en parcours d'alphab&#233;tisation ou FLE ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Former les a&#238;n&#233;s afin de devenir des acteurs interculturels et interg&#233;n&#233;rationnels.
&lt;br class='manualbr'&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Un d&#233;fi pour les prochaines ann&#233;es ? Attirer parmi nos membres des seniors de cultures diversifi&#233;es.&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;c5&gt;Quel sera votre job ?&lt;/c5&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Votre mission sera de promouvoir et animer le dialogue et le d&#233;bat interculturel et interg&#233;n&#233;rationnel &#224; Bruxelles en cr&#233;ant des partenariats associatifs.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Projets :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Organiser et animer des rencontres entre seniors et adultes primo-arrivants de VIA (BAPA) ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Concevoir et animer des rencontres entre seniors et ados (5-6&#232;me secondaires, &#8230;) ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; D&#233;velopper un projet avec des seniors autour du travail de m&#233;moire, avec un regard critique sur l'&#233;volution de la soci&#233;t&#233;.
&lt;br class='manualbr'&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Collaborer &#224; :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; La valorisation des outils &#171; recueils de m&#233;moires &#187; &#233;dit&#233;s par A&amp;T et participer &#224; la production de nouveaux outils ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; La mise en place d'activit&#233;s de formation &#224; l'interculturel et interg&#233;n&#233;rationnel pour des seniors : conf&#233;rences-d&#233;bats, ateliers lecture, expos, cin&#233;-d&#233;bats, &#8230; &lt;br class='manualbr'&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Gestion administrative :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Assurer le suivi organisationnel, promotionnel et administratif des projets mis en place ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Collaborer &#224; la r&#233;daction des demandes de subsides et des rapports d'activit&#233;s ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Collaborer &#224; la communication externe de l'association (newsletters, site internet, s&#233;ances d'info, publicit&#233;).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;c5&gt;Profil recherch&#233; ?&lt;/c5&gt;&lt;/h4&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; Bachelier (au min.) ou master en sciences humaines et sociales : anthropologie, histoire, sociologie, romanes, animation socio-culturelle, &#233;ducation permanente, &#8230;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Exp&#233;rience (min 2 ans) de l'animation de groupes adultes (conduite de r&#233;unions, co-construction, d&#233;bat, &#233;valuation) ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; D&#233;velopper facilement des contacts avec des publics vari&#233;s ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Appr&#233;cier le travail dans une petite &#233;quipe (3 personnes) et la collaboration avec des partenaires associatifs ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Int&#233;r&#234;t pour le dialogue interculturel et sa m&#233;thodologie ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Int&#233;r&#234;t pour le travail du r&#233;cit de vie, son articulation avec la &#171; grande Histoire &#187; et les enjeux de soci&#233;t&#233; ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Pouvoir s'approprier les missions de l'&#201;ducation permanente (d&#233;cret FWB) ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Ma&#238;trise du fran&#231;ais oral et &#233;crit, comp&#233;tences r&#233;dactionnelles ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Capacit&#233; d'apprendre rapidement les outils bureautiques utilis&#233;s : suite Google Drive, Mailchimp, word, ...&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#202;tre organis&#233;(e), autonome, cr&#233;atif(ve) et proactif(ve) ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Une exp&#233;rience dans l'enseignement, la formation est un atout.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;c5&gt;Et en retour ?&lt;/c5&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Nous vous offrons&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#9679;	&#189; temps CDI ;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#9679;	R&#233;mun&#233;ration en r&#233;f&#233;rence aux conditions fix&#233;es en CP 329.02 du secteur socioculturel de la F&#233;d&#233;ration Wallonie-Bruxelles ;&lt;br class='autobr' /&gt;
&#9679;	Entr&#233;e en fonction pr&#233;vue en avril-mai 2024.&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;c5&gt;Emball&#233;(e) ?&lt;/c5&gt;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Envoyez votre candidature avec CV et lettre de motivation avant le 08/03/24 &#224; &lt;a href=&#034;&#034;&gt;sylvie&lt;span class='mcrypt'&gt; &lt;/span&gt;agesettransmissions.be&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<title>14/03 - th&#233;&#226;tre &#034;Parti en fum&#233;e&#034;</title>
		<link>https://agesettransmissions.be/spip.php?article1503</link>
		<guid isPermaLink="true">https://agesettransmissions.be/spip.php?article1503</guid>
		<dc:date>2024-02-19T15:19:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;Le jeudi 14/03 &#224; 20h30 au th&#233;&#226;tre des Tanneurs (rue des Tanneurs, 75 &#224; 1000 Bruxelles) &lt;br class='autobr' /&gt;
Un dialogue attendrissant et non d&#233;nu&#233; d'humour, entre un fils et son p&#232;re, une marionnette et son cr&#233;ateur, autour des th&#233;matiques de l'immigration, des illusions perdues, de la maladie, de la transmission&#8230; &lt;br class='autobr' /&gt; Infos &lt;br class='autobr' /&gt;
Inscriptions chez sylvie agesettransmissions.be&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://agesettransmissions.be/spip.php?rubrique181" rel="directory"&gt;ARCHIVES&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://agesettransmissions.be/local/cache-vignettes/L112xH150/arton1503-4d580.jpg?1780634647' width='112' height='150' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;c5&gt;Le jeudi 14/03 &#224; 20h30 au th&#233;&#226;tre des Tanneurs&lt;/c5&gt;&lt;/strong&gt; (rue des Tanneurs, 75 &#224; 1000 Bruxelles)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Un dialogue attendrissant et non d&#233;nu&#233; d'humour, entre un fils et son p&#232;re, une marionnette et son cr&#233;ateur, autour des th&#233;matiques de l'immigration, des illusions perdues, de la maladie, de la transmission&#8230;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&#034;https://lestanneurs.be/spectacle/parti-en-fumee-23-24/&#034; rel=&#034;URL - https://lestanneurs.be/spectacle/parti-en-fumee-23-24/&#034; data-toggle=&#034;tooltip&#034; data-placement=&#034;top&#034; title=&#034;https://lestanneurs.be/spectacle/parti-en-fume...&#034; class=&#034;btn btn-spip btn-c2 btn-m &#034; onclick=&#034;location.href='https://lestanneurs.be/spectacle/parti-en-fumee-23-24/';&#034; itemprop=&#034;url&#034; target='_self' rel=&#034;canonical &#034; data-url=&#034;https://lestanneurs.be/spectacle/parti-en-fumee-23-24/&#034; &gt; Infos
&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Inscriptions chez &lt;a href=&#034;#&#034; title=&#034;sylvie..&#229;t..agesettransmissions.be&#034; onclick=&#034;location.href=lancerlien('sylvie,6a3f8a69c6f99,agesettransmissions.be',',6a3f8a69c6f99,'); return false;&#034; class='spip_mail'&gt;sylvie&lt;span class='mcrypt'&gt; &lt;/span&gt;agesettransmissions.be&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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